第195章 （大章）科举来了

文翁看到霍海，急忙忙快步上前一把连袖子带手腕，抓住了霍海的手：“霍大人来来来，里面请，老朽有好多话想要问你。”

霍海也是没办法。

项绪本来想要拦的，但是看文翁老大人一把年纪了，也是没敢拦，只能对霍海耸了耸肩，表示：公子我也没办法，这老年人的热情，您就受着吧。

霍海被拉进院落里。

文翁一边喊：“张叔，准备纸笔！”

霍海回头一看：“嗯？谁辈分这么高，还要让文翁老大人您叫他叔？”

文翁：“诶！他是我学生，是滇国来的滇国人，现在在蜀郡做官，名字是叔，不是我叔叔。”

霍海哈哈大笑：“那他倒是取了个好名字，又找了个好姓氏。”

这也是张叔不敢写了的原因。

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朱熹，发明了一个符号。

以前儒家搞出这些，其实是为了让皇室接受，能够发展儒家。

本来作为霸权，他就时时刻刻都要整别人的，你还当出头鸟，不是上赶着把自己的名字往被整名单上写？

既然登报纸，就把外交官只有儒生能做这件事情各种‘分析’进去，只要这件事情能办成，自己也不亏熟读春秋。

文翁这边拉着霍海进屋，张叔那边已经把纸笔给铺好了。

任人唯亲还是避亲。

“教！”

但是今天在霍海这儿，说法就不同了：“文老师您建立了第一所官学，这肯定是值得我们学习的。”

首先是给孩子学习的工具，也就是音乐绘画，用这些来完成蒙学。然后是给他们深度学习的工具，语文数学，学会了语文数学，才能理解更高难度的知识。

不过霍海并没有在这上面过多纠结，而是继续：“当时，有一个问题摆在陛下面前。”

“就算回到家里，他们的父母，不是那么有道德，但是他们成长过程中，几乎都是在学校，而不是在家里。”

而更大的区别是，用小升初代替了童生考试，用中学考大学代替了秀才、举人考试。

霍海：“还有大升院的考试，还有从大学出来为官的考试。”

当初文翁石室建立后，文翁把一批学生送到了长安。

二现如今，天下百万读书人

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