笑笑，对毕千念的动作也越来越亲昵，他喜欢上这个温和体贴的男生了。

柳静殊敏锐地察觉了，内心却不愿意承认自己爱慕的男孩喜欢上了另一个男生，她潜意识里倒打一耙，说毕千念肯定喜欢周简，又主动引导了对毕千念的冷暴力。她不愿承认的同时又克制不住自己的嫉妒，展开了报复。

谣言四散开，最开始体现在室友对于他们两个的主动回避，尤其疏远了毕千念。彼时毕千念以为是自己哪里没做好，室友有意见，自己也主动拉远了距离，免得彼此尴尬。

班上总有几个女生扎堆针对他，一开始是故意避开他走，后来则在他经过时小声说：“恶心。”

周简也得知了，他是唯一感到欣喜和雀跃的人，他没有深究班上同学对毕千念的排斥，只被喜欢的人也喜欢自己这个消息砸晕了头。

他跃跃欲试地策划一场难忘的告白仪式，却忽略了毕千念压抑的情绪。

被集体排斥的感觉很糟糕，没有人主动与他搭话，他毫无头绪地被恶语相向，每天陷入又深又重的自我怀疑，为什么这么说我？我哪里做得不好吗？哪里都没有，他神经质地在意起自己言行的细节，精神状态很糟糕，也没有注意到周简的试探。

谈恋爱在一群初中生眼里已是大逆不道，何况是头一次听闻的同性恋？只有周简还在自己身边，他被柳静殊散布的谣言逼成了自证其罪的犯人。

周简却错解了毕千念的依赖，他也是喜欢自己的吧？他现在几乎只和自己说话并行，他也是喜欢自己的吧？热烈的告白已经按耐不住。

而此时或许是柳静殊，或者是其他什么人，又传出他是一中高中部老师毕芊的儿子。

“你知道吗？他是高中部毕老师的儿子！”

“喔，这有什么，隔壁还有一个王老师的女儿呢。”

“可毕老师是女老师啊！好端端为什么跟妈妈姓？”

“真的诶，为什么为什么？”

“我听说啊，他是毕老师和一个男的生的，那男的早结婚了！”

“哇……那岂不是小三的儿子？”

小三的儿子。

同性恋。