?的古诗已经起了效果。

这次随机到的古诗物象，是?晴波！

今天虽然没下雪，但天一直阴沉沉的，云层很?厚，呼呼地刮着?风。

现在暖融融的阳光从?天空中倾泄而下，正照耀在雪化开过后形成的小水洼里?。晴波，就是?指阳光照在水面波光粼粼的模样。

埋下去的种?子静悄悄的，似乎是?在安静地吸收着?这来之不易的阳光。

可惜卫学民?的异能时间并不长。

他现在是?2级异能者，古诗物象的生效时间只有2分钟。

“能不能再念一次？让它们多照照太阳。”莫斐问。

卫学民?摇头：“不行。我念过的古诗三天内不能重样。要念这首也?只能三天后。不过我现在一天可以最多念两首古诗词。我想想还有没有合适的。不过你们要种?地为什么不搞个温室大棚呢？”

“你说得好有道理。”

莫斐托腮，思考着?温室大棚的可行性?。

老实说她已经习惯空间给?她带来的便捷。

更习惯什么都依靠空间的东西。

比如她想过用空间的水土改造现实世界的水土和种?子，指望着?经过改造的土壤和种?子，可以在这样恶劣的环境下活下来。

但如果她没有空间呢，只是?个普通人就不能依靠天灾前的那些?办法种?出作物吗？

“但是?温室大棚怎么搞？”莫斐虚心求教。

她认为经过空间河水改良过的种?子，加上黑土，加上温室大棚，全镇人开荒种?地这事一定能成。

“多读书多看报。我那有本《新农村农作物种?植大全》，里?面有讲。我去给?你拿。”

卫学民?扶了扶眼镜腿，感?觉自己?身为人民?教师的气质又回来了。

莫斐让孩子们去跟镇上的人宣传了一下。

听说要搞什么温室大棚，整个小镇的人都跑过来听课了。

讲课的地方?就在镇政府的大会议室里?，里?头还有块白板可以写字。

“如果真能搞成，以后可就不怕没东西吃了。”

“就是?，种?菜不比出去到处跑安全吗？”

卫学民?看大家伙都来了，在会议室里?坐得整整齐齐，心里?有点老泪纵横。小镇上的小学里?之前有123个孩子。可是?这些?孩子，没有一个活下来。

现在卫学民?觉得这些?孩子们好像又回来了。

他走到最前面，翻开关于温室大棚的部分认真讲起来。

第60章 虫肉

大家都

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