那样一幕给年纪不大?的她造成?了不小的心理冲击，当时的棠昭百思?不得?其解，既然不缺钱，为什么要这样做？

如今谈不上豁然开朗，但随成?长，许多年少的谜团渐渐拨云见日。

棠昭在手机浏览器输入一个博客的网址。

这是有一次，她在周延生的书房用公用台式电脑的时候，看到收藏夹角落的一个标签。

博客名叫：逆水行舟。

简单四个字，像是被滥用到已然平平无奇的鞭策，某种程度来说?，也是一则为某段人生量身打造的座右铭。

博客这种载体被逐渐淘汰，最后公开的博文停留在八年前。

草率的两?个字标题：无题。

棠昭点?进去?，看见了只有几行字的笔记：

【我以为考第一名就会好，结果没有。

我以为考上心仪的学校就会变好，还是没有。

那天葛医生问我的人生遗言。

我想?问妈妈，如果我没有活成?你?期待的样子，你?还愿意爱我吗？】

短短几句话，平淡带血。

棠昭从前看过，如今又翻出来，读了很多遍。

如果青春是一条河流，游出那片灰色的丛林，再回?头去?看茫茫的雾，那些?无解的题，时至今日，终于能填上答案了吗？

而他们每一个人，站在河流的尽头，遇见的是理想?里气势磅礴的海洋，还是干涸龟裂的河床，跨不过的高山，有如敌不过的宿命。

皆未定夺。

她要问自己的从来不是爱与不爱，而是该与不该。

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周维扬回?北京之后，有很多积压的工作等着处理，但都被短暂搁置了。

他去?了一趟周泊谦的学校，来这儿的次数不多，每次来，车都直接停在外院楼底下，今天破天荒的，他想?去?听一听他的课。

外国语学院女生多，读书的声?音都清清脆脆的，很悦耳，周维扬就站在这些?朗读的声?音之外，在后门的门口，打量了一会儿讲台上的周泊谦。

周泊谦正在给大?一学生讲新课，他的课堂风格，板正里带点?冷幽默，学生间时不时传来几声?低压的轻笑?。

周维扬看向他的腿。

现在加强了身体素质，已经能站一整节课了，以前是坚持不下来的。

戴一边假肢行走，也可以游刃有余，不出破绽了，与常人无异。

周泊谦的面容变得?和煦很多，甚至比二十岁的时候要更为温柔平静一些?，他仍然在向内生长。

他看到周维扬

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