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第96章 《学徒阶梯》 《骑士源流考》

精神力数值,而是深化对精神力的掌控能力,尤其体现在法术构建上……”

“……一个合格的中等学徒必须至少掌握三种以上的零环法术,达到随心所欲施展的程度。这一要求并非任意设立,而是基于脑域发展的科学原理……”

罗恩眉头微皱,对这一关键点格外关注。

书中详细解释道:

“……法术模型的构建过程实际上是在精神海中创造特定‘思维回路’,每掌握一种法术,就会在脑域中形成一条相应的神经连接通路。”

“当掌握的法术达到三种或以上时,这些通路会逐渐交织成网,形成一种独特的‘思维网络’,大幅提升精神力的灵活性与延展性……”

“……更重要的是,这种‘思维网络’一旦形成,就会成为施法者接触更高层次法术的基础。”

“没有这一基础,即使拥有强大的精神力,也无法承载高环法术所需的复杂模型构建……”

罗恩恍然大悟:“难怪埃里克和莉亚都强调法术的掌握,原来这是脑域发展的基本规律。”

继续翻阅下去,他开始了解高等学徒阶段的要求:

“……高等学徒的标志是精神力达到特定阈值的同时,能够将至少一种法术发展到个人特化的程度。”

“这种‘特化’不仅是指提高威力,更重要的是融入施法者的个人理解,使其具有独特性……”

“……特化法术是通往正式巫师的必经之路。每一位正式巫师都拥有至少一种完全独属于自己的法术体系,这既是对个人理解力的检验,也是对创造性的要求。”

“那些缺乏创造力的学徒,即使精神力再高,也终究无法突破高等学徒的界限……”

想成为一名真正的巫师,不仅需要足够的精神力,更需要独特的见解和创造力,这也非常符合他对巫师的想象。

正当罗恩想继续探索关于正式巫师晋升的细节时,翻到了一页被明显处理过的内容。

那一页只有寥寥几行文字,其余部分全被墨水涂黑,只留下“正式巫师的晋升细则”这个标题,以及一行醒目的注释:

“仅候补巫师序列成员可查阅”。

罗恩尝试用精神力探测,却感到一股强大的阻力将他弹开。

显然,这些被遮掩的内容有特殊保护,非授权者无法窥探。

“看来还需要更高的权限。”他于心中轻声自语,略感失望但并不气馁。

将这本书放回原处,罗恩再次来到水晶柱前,这次他想寻找关于骑士职业的起源资料。

水晶柱再次亮起

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