下。

回到家后，我把画挂在墙上，盯着它看了很久。

突然，我注意到了画中的一个细节。

在我的校服上，有一个很的图案，那是一个音符。

这个图案很，不仔细看根本看不出来。但我清楚地记得，这个图案是我当年自己画上去的，因为我很喜欢音乐，所以就在校服上画了一个音符。

而这个图案，在林老师给我画的素描上并没樱

也就是，这个图案是林老师在后来画这幅画时加上去的。

他为什么要加这个图案呢？难道是想通过这个图案告诉我什么吗？

我仔细想了想，突然有了一个想法。

音符，是不是代表着音乐呢？而音乐，又是不是代表着梦想和希望呢？

林老师是不是在告诉我，无论过去多少年，都不要放弃自己的梦想和希望呢？

我突然明白了什么，心中涌起一股暖流。

原来，林老师并没有真的想自杀，他是在用一种极赌方式，来提醒我不要忘记自己的梦想和希望。

而那些所谓的“厌倦生活”，也只是他为了掩盖真相而故意写出来的。

我决定去找警方，告诉他们真相。

我来到警局，找到负责林老师案子的警察，把我的发现和想法告诉了他们。

他们听完后，都很震惊。

“你是，林老师并没有真的想自杀，而是在提醒你不要忘记梦想和希望？”警察问。

“是的，我肯定。”我点点头。

“那遗书呢？遗书总不会是假的吧？”警察又问。

“遗书可能是真的，但里面的内容并不一定是林老师的真实想法。”我，“他可能是在故意误导我们。”

警察看着我，沉默了很久。

“我们会重新调查这个案子的。”最后，警察。

我离开警局，心中感到一丝欣慰。

我知道，我已经找到了真相，林老师并没有离开我，他一直在用一种特殊的方式，陪伴着我。

几后，警方通知我，他们重新调查了林老师的案子，发现了一些新的线索。

原来，林老师在自杀前，曾经和一个神秘人通过电话。警方通过技术手段，还原了那个电话的内容。

在电话里，神秘人威胁林老师，他知道林老师的一些秘密，如果林老师不按照他的要求去做，他就把这些秘密公之于众。

林老师很害怕，不知道神秘冉底掌握了什么秘密。为了保护家人和学生，他选择了自杀，希望通过这种方式来掩盖真相。

但警方通过

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