此而已。”

藤斋警官笑一声：“只是听到一些消息，就特地跑来北海道，这种爱管闲事的好奇心，和侦探有什么区别？”

爱管闲事？

柯南囧了一下。这位警官好像对侦探有什么意见？

“说的也是。”

工藤优作没再辩驳，好脾气地顺着他话认同道。

藤斋警官见状，不好再说什么，重新接回之前的话题。

“民治中学是一所很普通的高中学校，升学率中等，也没有什么特色……”

“但，如果硬要说有什么值得一提的话，就是他们学校内流传的恐怖传说了。”

毛利兰听到恐怖传说四个字就有点毛：“类似学校七大不可思议之类的恐怖故事吗？”

在日本这个万物成神的国度，怪谈故事层出不穷，夸张点说，小学乃至大学，每一所学校都有都属于自己学院传说。

她从小到大听过不少。

【音乐室的混乱音乐】，【多出一阶的楼梯】，【厕所里的子】，【半夜走动的人体模型】……柯南很好奇：“民治中学的校园传说是什么？”

“废弃宿舍楼的告解箱。”

藤斋警官说道：“据说在五年前，有位高一学生申请一个名叫告解社的社团，宣称是如果有什么不想让别人知道，但堆积在心里不好受的事情，可以来社团里倾诉。”

开车的工藤有希子停在红灯前，抽空问道：“类似于罗马天主教的忏悔室？”

藤斋警官点点头：“不同的是，倾诉时不是必须说自己做错的事，只要是不想让别人知道的事都可以。”

“而且没有神父，也没有任何其他人，只在一个整理出来的杂物间，对着墙壁自己说给自己听。”

柯南大开眼界：“这也能申请社团？这和自己随便找个地方自言自语有什么区别？”

“所以，这个社团并没有被批准。”

斋藤警官摊摊手，继续道：“但那位学生并不死心——他用铁铸成一个信箱，将它放在学校废弃的宿舍楼，说任何事情，都可以写成信封投进这里。”

“那信箱是密封构造，只有投进信件的细缝，而且有任何方法能把里面的东西拿出。”

“于是慢慢的，大部分学生都对它来了兴致，青睐有加。”

“他们将一些想说但不能说的秘密投入其中，以此获得心灵慰藉。”

柯南挠头：“后面呢？到现在为止根本就不算恐怖传说啊。”

藤斋警官深吸口气：“但三年后，就在那个学生即将从学校毕业时，他死掉了。”

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