这个学生当时直接笑道：“爹，这算经对我来说都很难，您得研究到什么时候啊。”

话音还没落下，他就被亲爹用鞋底揍了屁股。

他爹很生气地问：“难？这我都能看懂的题，你跟我说难？你这样还考秀才？干脆回来给村里幼童启蒙算了！”

这学生觉得他爹在开玩笑，拿过这本书一看，惊呆了。

“爹，您别揍了，这跟我的算经书不一样！”

最后还是他把自己的算经书掏出来，他的村长爹一看那些拗口的解释，这才发现孩子确实没撒谎。

但老子还能给儿子道歉？

村长说：“你们考秀才的人，就是应该学的难一点，把我的书还给我。”

“爹，这书哪儿来的？能买到吗？买不到让我抄、抄……黎锦？！”

后来，经过这位学生的介绍，乙班的大部分学生都买了一套回来研究。

过年前最后一次月末考核中的算学题也恰好就是雨水、引流灌溉、排水时间和排水量的变化。

算法不难，但理解和想通思路很难，很多甲班的学生都栽进去了。

要不是书院规定得三次连续排名靠前才能换班，要不然甲班得裁员一大半。

陆长冬得到这个消息后，整个人都没脾气了。

心中想与黎锦结交的念头从没这么强烈过。

但那会儿已至腊月，马上就要过年，期间会放一旬假期，陆长冬在书院没见到黎锦人，只能悻悻作罢。

黎锦那段时间正好卡在编纂《蒙学算经》的最后一章，他频频拜访万教谕，讨论其中解法的多样性。

万云对看了后直接大加夸赞，“每道题都列了至少三种思路，黎锦啊，你这本书算是绝了！”

黎锦谦虚道：“教谕谬赞了。”

万教谕家里没多少人，也没娶妻，过年有些冷清，但他不在乎这些，只说：“黎锦，你写完后我正好趁这段时间给你校对，之后呈给山长过目。”

“多谢教谕。”

黎锦给万云送去终稿的时候，还带了不少年货，里面甚至还有秦慕文做的糯米鸡和粉蒸排骨。

万教谕索性留他用饭，吃到排骨的时候，他说：“这手艺真的绝了，你这小子真有福气。”

听他提到秦慕文，黎锦被风雪刮得冷硬得眉目都柔和起来，唇角不自觉

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