高的滴眼液中取得了灵感（这种药水会导致虹膜里的黑色素快速沉积），他从中提取了对他有用的那部分，效果卓然，可惜的是这种效果并不长久，就像咖啡染出的亮棕发色一样，每隔几天就必须增补。

除了这两个地方之外，撒沙身上也许会引起他人注意的就只有身上那道如同一棵倒置无叶树木的雷击纹，普通的雷击纹会在二十四小时内消失，撒沙身上的雷击纹却整整持续了数月才慢慢褪去，而且只要撒沙体温升高，他的身上仍然会浮现出浅红色的枝状印记——就像现在，霍普金斯先生能够看到撒沙面颊边缘的一部分皮肤正在变色，已经差不多能够看出形状，一条条的，就像印第安人在脸上画出的条纹。

“撒沙？”

阳光落在脸上，一部分皮肤已经开始有灼烫感，撒沙停顿了一下，伸出自己的手，抓住了已经被耀目的光线温热的灰色衬衫。

“是的，我在，”他轻轻地说，父亲：“我一直都在。”

***

“欢迎来到圣托马斯。”

很方便，撒沙想，他的父亲熟悉他将来的工作环境，而自己则来熟悉今后的学习环境——这是一间私立教会小学，学生人数不足五百人，一共三十个班级，每个班级人数不超过二十名，教师则是每班一个，负责所有学科。

两人各有一个向导，安东尼。霍普金斯的向导是三年级四班的老师，一个年龄介于青年与中年之间的男人，体格粗壮，淡黄色的头发（前额有点秃，他把一撮头发横过来梳，让它遮住暴露出来的皮肤），声音洪亮，面孔红润，手指就像枣红色的香肠，但总的看上去还算是和蔼可亲——他也是全国教师与家长协会的分区成员之一。

撒沙的向导安妮则可爱的多——据霍普金斯未来的同僚介绍，她在这里读三年级，即将升入四年级，也就是说，十岁上下。

咖啡色的卷发梳成粗大的辫子，一直垂到腰间，末梢系着一个带蕾丝边的白色蝴蝶结，下摆宽大，有小外套的连衣裙，牛乳般的皮肤，玫瑰色的嘴唇，与头发同色的眼睛在日光灯下会呈现出琥珀般的金褐色，说起话来，就像一串儿在金属棒下不断发出美妙颤音的三角铁。

孩子们走在前面，大人走在后面，现在正是下午四点一刻，圣托马斯小学早上九点上第一节课，下午三点放学，教室和走廊里空空荡荡，参观者们可以看，听以及抚摸所有感兴趣的东西——奶油黄色的走廊墙面上悬挂着孩子们的绘画作品，大部分是宗教题材，一幅有着半个成人大小，用彩色布片拼缀而成的圣母画像引起了撒沙的注意，他在画

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