更牛了。

哪成想他们的第一节 实验课，老师竟然是教他们熟悉无机化学实验室的规则和要求，带着他们认领各种常用的玻璃仪器，熟悉那些仪器的名称、规格和使用时的注意事项。

最后的最后，老师还亲自为他们演示了该如何洗涤和干燥这些常用玻璃仪器。

这和他们想象的高大上实验课完全不一样！

不让他们亲自做实验就算了，就连洗涤干燥那些玻璃仪器老师都不相信他们，非得自己演示一遍！

虽然他们没有大佬厉害，但这些操作他们高中时也学过的好么！

实验室里，不少人脸上都露出忿忿的表情，可是很快，他们就发现丛筱脸上没有丁点烦躁的在那里围观老师的演示操作，并偶尔提点一下旁边的段虹。

原本觉得自己完全可以直接上手做实验的同学顿时有些羞愧了，连忙端正态度努力记住老师的每一个演示步骤。

殊不知这节课的老师在上课之前比他们还慌，这位无机化学实验课的老师是这学期才教他们班级的，之前也只是听过丛筱的大名，完全没想过大二的时候对方会成为自己的学生。

这节课上课之前，这位老师十分的忐忑，总觉得以丛筱的那些成就让他给丛筱上实验课有点心虚，不过在看到丛筱的态度后，老师终于放下心来，也终于知道院长在之前开会时让他放心大胆的带材工192班是什么意思了。

其实这不是他第一次给材料科学与工程的学生上实验课，但却是他第一次遇到所有学生都这么端正态度的班级，他知道这都是因为丛筱率先做了榜样的原因。

因为看到在材料学上有那么多耀眼成就的丛筱，在学习这种基础到不能在基础的实验课时都没有任何轻视，其他学生又哪里好意思不端正态度呢！

一时间，这位无机化学实验课的老师对丛筱的好感那叫一个高啊，恨不得现在就回办公室，和其他老师好好分享一下给丛筱上实验课的感受！

作者有话说：

三更~

大家晚安~

第122章

因为丛筱在实验课上的表现,让班里好多同学心里都少了一点那种自己与大佬之间有着巨大鸿沟的隔阂感，毕竟大佬再怎么厉害，不也是要和他们一起学习该如何洗涤玻璃仪器的嘛。

所以下课后,不少人都跑过来和丛筱打招呼,有平时喜欢玩游戏的男生，更是好奇的追问丛筱什么时候着手制作适合大朋友的全息游戏。

“这有什么，虽然全息模拟器7.0说是为小朋友准备的，但谁也没规定咱们不能玩

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页 / 共6页