表——还剩十五分钟，如果现在下课，属于教学事故。

必须想办法讲点和课堂有关的内容。

“之前有人问我雕塑翻模的过程，就利用今天的空余时间，给大家看个纪录片吧。”

这是一位外国雕塑家的访谈，虽然是纪录片，拍摄手法却如同电影般细致。许江同之前翻来覆去看了几遍，对每个镜头都很熟悉，可以借此分散注意力。

影片的声音响起，同学们纷纷起身关灯，黑暗的教室为他建起了一座天然的屏障。许江同抽出椅子坐下，懒懒地靠在椅背上，放空思绪。

教室很快安静下来，同学们全神贯注地欣赏影片，并没有察觉他的异样。

直到下课铃声响起，大家和往常一样整理书包，起身离开。当然也不缺看入迷的学生，赖在教室里没走。

“我今晚有事，请同学们先回吧，之后我会把完整的视频传到系统里。”许江同只能找借口催促他们。

“好，老师路上注意安全。”剩下的学生听话地收拾好书包，和他说再见。

直到最后一个学生离开教室，许江同才彻底松气，不争气地蜷起身子，趴在讲台上。

屋外风声呼啸，雪花在空中吹成斜线，又被惨烈地拍到窗户上，碎成小冰渣。

今晚要怎么回去呢？许江同托着自己滚烫的脑袋，迷糊得快要睡着了。

“许江同！”耳边传来熟悉的呼声，一个高大的身影冲进教室，拍了拍他的肩，“没事吧？”

“我……”他艰难地抬头，依靠视频的光亮认出了声音的主人，疑惑道，“你怎么来了？”

“你还好意思问？我再不来，你就要晕倒了。”陶希洪的语速很快，连珠炮似的数落他。

许江同矢口否认，强撑着站起来：“我没……”

“事”字还未出口，他就因为手心的冷汗没能扶稳讲台，身体顿时失去支撑，直直往前倒去。